岩出市の学習塾では初となる次世代型学習（管理）システムを導入しました。
お子さまの特性を理解した上で個性に合わせた的確なフォローを行うことができます。

すざき塾では、お子さまの学習到達度・進捗状況を分析し、確認し、管理することが可能です。それにより、「短期・中期・長期」の目標設定が明確になり、個々のお子様に最適な学習プログラムを提案致します。

お子様の個性に合わせた学習の進め方やその時点の学力に合わせた適切な難易度を判別し、適度な負荷をかけながら成績の向上を目指していきます。

一人ひとりすべて違う"特別な授業"なのです。

当塾で導入する学習プログラムでは月30時間の学習によって定期考査の成績が確実に上がる「2周学習」というのを目指します。

「2周学習」とは、テスト前までに定期テストの範囲を2回繰り返す、つまり2周学習をさせる学習法です。テスト範囲について「学習→ドリル→小テスト→学習→ドリル→小テスト→定期考査対策」を基本の流れとします。

1周目の学習で範囲内の全体像を把握し、2周目で定着を図るため、確実な成績向上につながるのが特長です。

「個別指導」と「2周学習」の組み合わせにより、多くの生徒が、定期テストの5教科で100点以上アップするなど、素晴らしい成果が報告されています。

すざき塾は「絶対学習時間」を取り入れています。

基本的な学習習慣（自立心）を身につけたり基礎的学力を養うには「絶対学習時間」が必要となります。その上でムダのない効率的な学習方法を行うことで確実に学力が向上していきます。

私は、小学生では１日60分（月20時間）、中学生では１日90分（月30時間）を絶対学習時間と考えております。

これを実現し成果を出すためには、「家庭学習時間」の確保も大切なポイントとなります。

ですので、最終的に「家庭学習時間」をしっかり確保するよう指導していく方針です。そしてその「家庭学習」も管理していきます。

すざき塾にはそのためのシステムがありますのでご安心ください。

一定時間を継続することによって知識は着実に蓄積されます。１ヶ月が過ぎ半年が過ぎ１年が過ぎる頃には間違いなく成績は上がっています。そしてその頃にはおのずと自立心が育ち、自立学習が身についているのです。

よく言われるように、効率よい勉強は確かに大切です。ただ小学校～中学校レベルではまずしっかりと学習時間を確保することが重要になってきます。つまり、一定段階までは＜質より量＞なのです。

すざき塾では、どんな生徒でも絶対学習時間を達成することができる仕組みを提供します。

塾長がお子さま一人ひとりを責任もって直接指導します。

当塾はいつも塾長の顔が見れる、塾長の想いが伝わる、完全な個別指導形態を採っております。

一人ひとりの個性を大切にした個別の対応による信頼関係を築き、学力向上を実現します。また、教育アドバイザーとして元教師である塾長独自の教育的配慮とコーチングでお子様のモチベーションアップを心がけます。

塾に来るごとに変わるアルバイト講師はいませんので、講師の質による教え方のバラつきといった心配は無用です。

和歌山県の公立高校で36年間教鞭をとり、のべ1000人以上の生徒の学級担任や進路指導・生活指導を経験した実績をもとに、自信を持ってお子様の指導を行います。

お子さまの学習状況をメールで毎授業ごとにご報告します。

すざき塾では、塾長とお子さまの1 対1 の信頼関係と、塾長と保護者様との連携が、お子さまの勉強のやる気、楽しさをアップさせ、「成績向上」に繋がると考えます。

塾・お子様・保護者様の三者が一体となって目標達成を目指すのです。

そのために、常に、塾とご家庭の情報の共有を心がけます。

よって授業が終わればその日の学習の進み具合やお子さまの様子を必ず毎回メールで報告します。すべての塾生保護者様に個別にメールをお送りします。

ここが本物の個別指導としてのこだわりです。

この対応は他塾では絶対にマネのできないすざき塾の特徴の一つです。

学校の授業についていけない子

勉強したくてもなぜかできない子

他の塾ではついていけない子

集団での授業に馴染まない子

自分のペースで勉強がしたい子

そもそも勉強の仕方がわからない子